Semana Nacional da Pessoa com Deficiência da APAE de Bela Cruz

                              A Informática na vida de crianças especiais.

             Hoje em dia, a utilização da informática como instrumento de aprendizagem e busca do 

conhecimento vem se ampliando rápida e progressivamente.  Essa moderna tecnologia veio ampliar 

a comunicação e expressão humana, em nível qualitativo e quantitativo, sua forma de receber, 

armazenar e transmitir a informação. 

           Na Educação Especial, os programas mais utilizados hoje são os jogos, direcionados à 

criança, dependendo de sua idade mental e de suas restrições físicas e ou cognitivas. Os aspectos 

positivos dos jogos de computador são: a  necessidade de concentração e atenção, o 

desenvolvimento da capacidade indutiva, espacial e visual, o tratamento paralelo de informações 

dadas. O aprendizado deve acontecer dentro de  um ambiente que seja agradável e atrativo aos 

aprendizes, além de respeitar os diferentes níveis de raciocínio e as habilidades que são próprias de 

cada etapa do desenvolvimento humano. 

          Um ponto de extrema relevância é a escolha do software que será utilizado no processo de 

resgate/desenvolvimento da criança. Podemos definir como Softwares Educacionais os programas 

que se adaptam à proposta pedagógica de cada  entidade de ensino ou de cada componente 

curricular. 

        Os programas de computador  indicados são aqueles que visam estimular o raciocínio e 

motivar a criança para querer aprender.  

Fonte; http://revistas.unoeste.br/revistas/suplementos/enepe-2009/documentos/areas/humanarum/Educacao.pdf

                    O que é APAE e em que consiste seu trabalho?

              É uma Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais. As APAES tem como objetivo a sensibilização e a conscientização da sociedade brasileira, ressaltando que a acessibilidade não se resume as adaptações arquitetônicas, tais como rampas ou barras de apoio, recursos estes imprescindíveis para a locomoção e que devem ser assegurados.
Nesse sentido, destacamos como formas de acessibilidade a participação esportiva, atividades culturais, escolar (por meio do currículo adaptado e com as necessidades peculiares garantidas), lazer e também ao mercado de trabalho, pois a pessoa com deficiência intelectual também possui potencialidades e capacidades produtiva, devendo ser respeitada e valorizada enquanto parte constitutiva do nosso meio social.

                                                                      Referencia; APAE Cascavel-PR